Milli Eğitim Bakanlığı, jet hızıyla kaldırılan TEOG’un ardından liseye geçişte alternatif için üç model üzerinde çalışıyor.
Öne çıkan formüller, ‘diploma notuyla yerleşme, özel nitelikli okullara sınavla öğrenci alımı ve aynı il/ilçede başarı farklarının yüksek olduğu okullar arasında kategorik eşleştirme’ olarak sıralandı.
TEOG’un kaldırılmasının ardından bakanlar kuruluna üç öneri sunulacağı açıklanmıştı.
Hürriyet’ten Gamze Kolcu’nun haberine göre bakanlar kuruluna sunulması öngörülen üç modelin taslağı şöyle:
Özel nitelikli okullara sınavla yerleşme
Bakanlık ilk önce sınavla öğrenci alabilecek liseleri okul türlerine göre belirleyecek. Daha sonra bu okullar, ‘standartları, akademik başarıları’ gibi özelliklerine göre seviyelendirilecek. Seviyelere ayrılan okullar için sınav yapılacak. Aynı seviyedeki okullar için yapılan sınavlarda alınan notlar, bu kategorideki okulların kabulünde geçerli olacak.
Örnek olarak, bakanlık tarafından belirlenecek ‘özel nitelikli lise’lerden hangisi sınav yaparsa yapsın, aynı kategori içinde yer alan diğer okullar öğrencilerin bu sınavdan aldığı puanı kabul edecek. Bu modelde de 8’inci sınıfta bakanlık tarafından yapılacak klasik açık uçlu sınav yöntemi izlenecek, test uygulanmayacak.
Diploma puanıyla geçiş
İkinci formüle göre ise öğrencilerin ‘merkezi klasik yazılı sınavları, tüm derslerden akademik başarıları, sportif, sosyal ve sanatsal etkinlikleri’nin de etkili olduğu ortaokul diploma puanıyla liseye yerleştirme yapılacak.
Bu modelde adrese dayalı kayıt sistemi uygulanacak. Bu model uygulanırsa bakanlık, fen liseleri gibi başarı puanı yüksek ve talep gören okullara yerleştirmeyi ayrı kategoride gerçekleştirecek. Okullar için alana göre ağırlıklandırılmış diploma puanı uygulanabilecek. Belli alanlarda en başarılı öğrenciler, o alanlardaki en başarılı okullara puan üstünlüğüyle ancak ek bir sınava girmeden yerleşebilecek.
Kategorik eşleştirme
Özel nitelikli okullar dışında kalan liselere yerleştirmeler için ise üçüncü model geliştirildi. Buna göre, yerleşim yerlerinin dışında kalan, aynı il ve ilçede başarı farklarının yüksek olduğu okullar arasında kategorik eşleştirmeler yapılacak. Puanına göre öğrenci evine en yakın okula gidebileceği gibi farklı okullara da belirlenen kontenjanlar oranında yerleştirilmesi sağlanabilecek.
