Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavına rapor hazırladı. Raporda sınavdaki ‘tüm’ soruların ‘yüksek ayırt edici’ düzeyde olduğu belirlendi.
AA’nın aktardığına göre MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü ‘Liselere Geçiş Sistemi Kapsamında Merkezi Sınava İlişkin İstatistiki Bilgiler’ raporu yayınlandı.
AA’nın aktardığına göre raporda şunlar yer aldı:
- LGS’de tam puan alan öğrencilerin illere göre dağılımı ve yüzdeleri
- Resmi ve özel ortaokullarda tam puan alan öğrencilerin dağılımları ve yüzdeleri
- İmam hatip ortaokulları ve diğer okullardan tam puan alan öğrencilerin sayısı ve yüzdeleri
- Soruların ayırt ediciliğine ilişkin bilgiler
Buna göre LGS sınavındaki tüm soruların başarılı ve daha az başarılı öğrencileri saptamayı sağlayan dünyada ‘yüksek ayırt edicilik’ düzeyi kabul edilen 0,40 oranının üzerinde olduğu öne sürüldü.
Rapordaki ölçümlere göre ayırt edicilik düzeyleri şöyle:
- Türkçe: 0,47
- T.C. İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük: 0,56
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: 0,55
- İngilizce: 0,67
- Matematik: 0,56
- Fen: 0,53
Rapor dünyada verileri ölçmede kullanılan programla hazırlanmış
AA’nın haberine göre bakanlık tarafından oluşturulan rapor, dünyada verileri ölçmede kullanılan ve kabul gören programla hazırlanıyor.
Program doğrultusunda, ölçme-değerlendirme alanında bir sınav sorusunun ayırt edicilik indeksinin 0,40 ve üzeri olması dünya geneli eğitim otoritelerince ‘yüksek ayırt edicilik düzeyi’ olarak kabul ediliyor.
Bu değer sınavdaki bir sorunun genel başarı düzeyi yüksek öğrencilerle düşük başarı düzeyine sahip öğrencileri ne ölçüde ayırt edebildiğini belirtiyor.
Ayırt ediciliği yüksek sorular, başarılı öğrenciler tarafından genellikle doğru yanıtlanırken, daha az başarılı öğrenciler için daha zorlayıcı olabiliyor.
Raporun tamamı için tıklayın
Ne olmuştu?
15 Haziran’da ülke genelindeki LGS sınavı sonuçları 11 Temmuz’da açıklandı. Sınavda 719 aday 500 tam puan aldı.
Sosyal medyada LGS sınavının sözel alanına ait soru kitapçıklarının sınavdan önce WhatsApp gruplarından dağıtıldığı iddia edilmiş, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) iddiaları yalanlamıştı.
Öte yandan soru kitapçıklarının da sınav bitmeden açıklandığı öne sürülmüş, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ise kitapçığın ‘sözel kısımdaki sınav başlayıp tamamlandıktan yaklaşık bir saat sonra, 11:57’de paylaşıldığını’ belirtmişti.
Bakan bu durum için “Bizim istediğimiz saatten daha erken yayınlandı ama sınavın güvenliğini riske edecek hiçbir durum söz konusu değil” demişti.
Bu arada bir iddia da Bursa’da da imam hatip ortaokulunda 36 öğrencinin tam puan aldığıydı. Bursa il milli eğitim müdürü, bu iddiaları yalanladı.
Bakan dün akşam katıldığı TRT Haber yayınınında, paylaşılan kitapçıklarla ilgili soruşturma başlatıldığını açıklamıştı:
“Çocuklarımız ve velilerimiz rahat olsun. Bu konular müfettişlerimizle hassasiyetle incelendi. Gerekli hukuki işlem başlatıldı. 29 kişiyle ilgili soruşturma başlatıldı, o okuldaki kişiler.”
Dün de CHP’li vekil Ali Mahir Başarır LGS sınavında soruların çalındığı iddiaları tartışılırken MEB Bilgi İşlem genel müdürü değişmesiyle ilgili şöyle konuşmuştu:
“Şimdi bugün de 1 milyon öğrencinin girdiği sınav sorularının çalındığı bir gerçek. Bakan inkar ediyor, 29 kişi hakkında soruşturma açılmış, bilişim sorumlusu görevden alınmış.
Ne yazıktır ki ilk kez size söylüyorum, o bilişim sorumlusunun 2022’de çocuğu da tüm soruları tam yapmış. Ve İmam-Hatip üzerinden algı yaptığımız söyleniyor, hiç alakası yok ama eğer ki bir İmam-Hatip lisesinde 39 tane 1’inci çıkıyorsa, bu kitapçıklar araştırılmıyorsa bunlar şaibedir.“
Yetkililerden henüz Başarır’ın iddiasıyla ilgili bir açıklama gelmedi.
