TÜİK 2024 verilerine göre, Yüksek öğretim mezunlarının yüzde 2’si beyin göçü yoluyla gidiyor. Yüksek öğretimin yarısı açık öğretim ve uzaktan eğitim, yarısı da örgün eğitim olduğuna göre, Örgün eğitimde mezunlarının yüzde 4’ü yurt dışına beyin göçü olarak gidiyor.
En yüksek beyin göçü oranına sahip lisans programları sırasıyla;
Moleküler biyoloji ve genetik yüzde 15,0,
İşletme mühendisliği Yüzde 10,8,
Elektronik mühendisliği Yüzde 9,6,
Matematik mühendisliği yüzde 9,5,
Biyomühendislik Yüzde 9,4 tür.
Beyin göçüne neden olan faktörleri ve olayları çözersek, beyin göçü azalır. Bu kapsamda;
Ar-Ge oranını artırmalıyız.
İşgücü planlaması yapmalıyız.
Liyakat ve objektiflik esas olmalıdır.
Her mesleğin göç nedeni farklıdır. Doktor için çalışma koşulları, şiddet riski, nöbet yükü ve gelir önemlidir. Akademisyen için özgür araştırma ortamı, fon, yayın desteği ve liyakat önemlidir. Yazılımcı ve mühendis için küresel ücret, hisse opsiyonu, uzaktan çalışma ve teknoloji ekosistemi önemlidir.
Bu yüzden tek bir “beyin göçü paketi” değil, mesleklere göre tasarlanmış politikalar gerekir.
