Türkiye’de sayıları 4 milyona yaklaşan Suriyeli sığınmacılara bu yıl verilecek eğitim ve öğretimin esasları gözden geçirilirken, İstanbul valiliğince ilçe milli eğitim müdürlüklerine gönderilen genelgede Suriyeli nüfusun yoğun yaşadığı yerlerde Suriyeli öğrencilerin imam hatip ortaokulları ve anadolu imam hatip liselerine yönlendirilmesi istendi.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın isteği üzerine, geçici koruma statüsünde bulunan başta Suriyeliler olmak üzere Türkiye’de yaşayan yabancıların eğitim hizmetlerine ilişkin tüm iş ve işlemlerinin yürütülmesi için ‘Yabancılara Yönelik Eğitim Öğretim Hizmetleri İl Komisyonları’ oluşturuldu.
Komisyonlar, bakanlığın belirlediği kararların nasıl uygulanacağını ele aldı. İstanbul’da da yapılan toplantıda alınan karara göre, valilik onayıyla 39 ilçelerden bir bölümünde oluşturulan geçici eğitim merkezlerinde 1,2, 5 ve 9’uncu sınıflar dışında 3, 4, 6, 7, 8,10, 11 ve 12’nci sınıf düzeyinde eğitim-öğretime devam etmeleri benimsendi.
‘İmam hatiplere yönlendirin’
İstanbul’daki 39 ilçe milli eğitim müdürlüğüne gönderilen yazıda ‘Suriyeli nüfusun yoğun olarak yaşadığı yerlerde ihtiyaç ölçüsünde ilgili yazı çerçevesinde Suriyeli öğrencilerin imam hatip ortaokulları ve anadolu imam hatip liselerine yönlendirilmesi’ istendi.
Suriyeli ve diğer yabancı öğrencilerin mesleki teknik anadolu liseleri, mesleki eğitim merkezleri, çok programlı anadolu liseleri, açık öğretim lisesi ve mesleki açık öğretim liselerine kayıtlarının belirlenen koşullara göre yapılması istendi.
Yazıda 6 bin 458 sayılı Yabancılar ve Uluslararası Koruma konumunda tanımlanan ancak ikamet izni alamayan veya yabancı kimlik numarası edinemeyen kişilere ilişkin eğitimin nasıl yapılacağına dair hatırlatma da yapıldı.
Seviye Tespit Sınavı Denklik Yönetmeliği’nin 16’ncı maddesinde savaş ve benzeri nedenlerle belgelerini ispat edemeyenler için, belirlenen alanları kapsayacak sınav düzenleneceği vurgulandı. Valilik onayı olmayan geçici eğitim merkezlerinin kapatılması, sivil toplum kuruluşların ait binalarda bulunan geçici eğitim merkezlerinin resmi okul binalarına alınmasının sağlanması istendi.